Описание

Когда следует обратится к логопеду?

Речевые проблемы у дошкольников встречаются все чаще и чаще. Речь детей развивается постепенно. То, что хорошо для маленьких ребят, совсем неуместно для старших дошкольников. Бывают ситуации, когда родители не замечают речевых нарушений ребенка или, наоборот, завышают требования к речи малыша.

Когда ребенок взрослеет, становится все тяжелее исправить го произношение и речь в целом.

Поэтому, следует обратить внимание на речевое развитие детей, если:

• в 2 года малыш не разговаривает, пользуется жестами, все объяснения сводятся к мычанию
• в 2,5 года отсутствует элементарная фраза, ребенок не объединяет два-три слова. Например: «мама дай»
• дети не могут выполнять простую инструкцию, например: «возьми куклу», не понимают усложненные двухсоставные поручения: «сходи в комнату и принеси карандаш»
• после 3-х лет продолжают упрощать слоговую структуру слова, к примеру: «на» вместо «луна», «гуница» — «гусеница»
• ребенок не употребляет простейшие грамматические конструкции, к 3,5 годам не различает звуки на слух: «бак-мак» и др., отсутствуют или неправильно произносятся свистящие звуки
• не сформирована звуковая сторона речи

— в 4 года не произносит или заменяет шипящие звуки

— в 4,5 -5л. сонорные звуки [Л], [Л`] [Р], [Р`]

Дорогие родители! Обращайте внимание на речевые нарушения ваших детей, это дает им возможность овладеть правильной и красивой речью вовремя, что в дальнейшем поможет избежать ошиок при обучении чтению и письму!

Логопед: Дадуева Маргарита Валерьевна

Индивидуальные занятия.

Периодичность занятий:

1/2 раза в неделю.

Длительность 1 занятия 40 минут.

Разовое занятие — 1200.

Абонемент 1 раза в неделю 3800.

Абонемент 2 раза в неделю 7600.

Запись по телефону: 8 499 156-23-06